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創作室去年暑假期間在教協主持了一個共24小時的「使用戲劇與自閉症兒童互動」工作坊,其中一名學員為番禺星晨特殊兒童中心的金校長。金校長於完成工作坊後,在內地推動了一些自閉症兒童的戲劇活動。

今年,該中心獲內地政府撥款資助,再推出一系列的自閉症兒童戲劇活動,並邀請了創作室作為該資助項目的督導。

創作室近年以戲劇與自閉症兒童互動,創立了一套「以關係為本的五階段模式」,取得了相當的成績。在歷年的經驗中,累積了一個「以戲劇與自閉症兒童互動」的互動活動資料庫,現放到本網站,供公眾下載。[該資料庫最新2016年5月的版本經已上載]

使用者請詳閱文件開始的說明,如有任何增加、刪除或修改的意見,歡迎電郵至 info@manducreation.org 和我們聯絡,謝謝!

創作室於2007年推出的自閉症倡導教育戲劇工作坊,一直以來獲得香港和澳門機構的支持,過去數年曾在香港和澳門的學校巡迴演出。

工作坊的對象為主流學校的學生,並以戲劇互動的方式,提高學生對自閉症的認識及對自閉症同學的接納程度。工作坊共分兩個系列,包括一個以小學生為對象的《不一樣的醜小鴨》,及一個以中學生為對象的《社交偵探終極大挑戰》。

2016年,創作室獲得澳門鮑思高青年服務網絡的邀請及香港瑾正舍的贊助,將會在澳門和香港的小學分別巡迴20場和22場工作坊。香港的巡迴已於3月22日完結,而澳門的巡迴亦已於4月22日完結。

創作室除黎博士和滿道外,其實尚有一名成員張羚。最近,張羚為獨立電影「當C遇上G7」擔任音樂總監及主題曲作曲及填詞,成績斐然。請按下列連結欣賞該片的主題曲「當C遇上G7」

http://www.youtube.com/watch?v=tp0LP1vWsYg

創作室出版的各類書籍現以優惠價格出售,請按此進入有關網頁